# Timpul îndelungat la ecrane în copilărie este asociat cu rezultate școlare mai slabe peste ani

> Un studiu din Singapore, pe sute de copii, asociază expunerea timpurie la ecrane cu memoria mai slabă. Părinții descriu limitele folosite acasă.

Publicat: 11 octombrie 2026, 07:53 · Actualizat: 11 octombrie 2026, 07:53 · Autor: Mihai Stanescu · Categorie: [Life](https://maize.ro/articole/life/index.html.md) · Pagina web: https://maize.ro/timpul-indelungat-la-ecrane-in-copilarie-este-asociat-cu-rezultate/ · Publicație: Maize

![Timpul petrecut la ecrane](https://maize.ro/wp-content/uploads/2026/10/timpul-petrecut-la-ecrane-1024x576.jpg)

**Seara, cât pregătește lucrurile pentru școala de a doua zi, o mamă oferă uneori telefonul unuia dintre copii. Are un băiețel de 2 ani și nouă luni și o fetiță de aproape 7 ani. Accesul durează cam 30 de minute, cel mult o oră, dar, spune ea, se întâmplă mai rar.**

Un studiu din Singapore, realizat pe sute de copii, a găsit o asociere între expunerea crescută la ecrane în primii ani de viață și rezultate școlare și o memorie mai slabe, chiar și câțiva ani mai târziu, potrivit [Observator News](https://observatornews.ro/sanatate/pretul-platit-de-copiii-care-cresc-cu-telefonul-in-mana-efectele-pot-aparea-chiar-si-dupa-ani-de-zile-668691.html). Datele prezentate arată o asociere; ele nu stabilesc că timpul petrecut la ecrane a provocat, de unul singur, aceste rezultate.

La Școala Gimnazială Nr. 3 din Suceava, directorul Sidonia Apetrei descrie ce observă la ore în cazul elevilor care folosesc mult telefonul și calculatorul. Aceștia sunt mai puțin atenți, se concentrează mai greu și vor repede o schimbare, o altă activitate, spune ea.

## Părinții limitează timpul și aleg ce urmăresc copiii

În unele familii, regula privește atât durata folosirii televizorului sau a telefonului, cât și conținutul oferit. „Televizor, telefon, foate rar. Undeva la 10-20 de minute zilnic [...] Dacă chiar îi oferim, încercăm să îi dăm ceva educativ”, au spus părinții intervievați de Observator News.

Alte familii lasă mai mult loc mișcării și jocului afară. Un copil a descris astfel timpul petrecut la desene animate și preferința sa pentru fotbal: „De obicei mă uit la desene cu fotbal. 5 minute e suficient”, a spus acesta pentru Observator News.

Același sport face parte și din activitățile lui în afara casei. „Face sport, ca mine. Fotbal. Cinci, șase ore afară, fără ecrane”, a povestit tatăl copilului pentru Observator News.

## Activitățile din casă pot oferi joacă și învățare

Pentru părinții ocupați cu treburile casnice, telefonul rămâne o soluție rapidă. Alternativele descrise de psihologul Corina Pop pornesc însă chiar de la ceea ce adulții fac acasă, fără activități complicate sau costisitoare.

Lucrurile obișnuite din gospodărie pot deveni pentru copii ocazii de distracție și de învățare, a explicat psihologul pentru Observator News.